六一应该是最快乐的节日，因为孩子们是最纯洁无暇、最无忧无虑的，那种快乐才是最纯粹的。孩子们真的快乐吗？曾经给我们带来无数美好记忆的春游、秋游取消了，那些童真的眼睛牢牢盯着的是电脑、电视和手机，那些虚拟的画面比真实的事实似乎更接近事实，而这样的方式，真的快乐吗？那些不胜负累的奥数、自然、英语、作文，像几座沉重的大山，扎扎实实地压在他们稚嫩的肩膀上，他们的心灵过早地承担起了超越年龄的负担，只是不敢怒也不敢言。那些美其名曰的素质教育，钢琴、书法、美术、围棋、象棋、跆拳……义不容辞地填充到了他们的生活中，比吃饭更重要，比快乐更重要，但谁都无法真正解释，这些到底是为了什么？

他们有多久不曾好好去看山看水了，他们还认得出山野那些花花草草、树树果果吗？他们还知道覆盆子、采桑葚、抓泥鳅、玩泥巴吗？他们更多的只是隔着玻璃缸，看那一只只可怜的金鱼在缸中轻轻而无奈地摇摆，然后向往缸外的世界，缸外的生活。书包太沉重了，睡眠总是跟不上作业的脚步，每个晚上十时左右的劳作，即使成年人都感觉疲惫，不堪其累，何况一个本该轻松地享受快乐的孩童？谁都想给孩子快乐，正如谁都不想给孩子不快乐，那么，他们的快乐到哪里去了呢？当这样不行、那样不行的辞令频频出现在他们的生活中，时时干扰他们自由的心灵和期待时，那么孩子的快乐不是更行更远、更走更弱吗？让他们捧起书来的同时，也能眺望一下远方，享受心灵的自由和愿望的实现，毕竟，他们还是孩子。时间是如此匆匆，特别是那么美好的童年，书写于纯净童年册页上的，应该是明净而纯蓝的愉悦，而不是强加和格外的负累。