女学生爱美，私自将校服裤脚改小，年段长“残忍”地在众人面前，将裤子从下往上，剪开至大腿处。前日，有一名女网友将自己的遭遇发至微博。东南快报记者随后来到事发中学——福州某中学鼓山校区进行核实，校方承认该年段长的教育方式存在问题，并表示已对其进行批评教育。（9月13日《东南快报》）

讨论校服，首先得对校服作个大致了解。校服最早起源于欧洲，当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校为了使出身于这样家庭的学生不因家庭困难而自卑，规定每个学生上学的时必须穿着相同的衣服。后来，学校为了达到学校规范管理，统一的着装，展现了学生抖擞的精神、飞扬的活力。为了利于培养团队精神，强化整体形象，增强集体荣誉感，校服逐步被接受并流行。

此次，年段长当众剪开女生裤子，无非就是因校服过于松垮不合身引起的争执。校服也是衣服，必需具备衣服应有的基本特征，那首先就是合身。从校服的起源以及流行开来的因素，我们找不到任何不让校服合身的理由。不仅如此，松松垮垮的校服，哪来的抖擞与飞扬可言？

那么，造成校服过于松垮的原因，除了校方所说的便于运动，还有学校教育管理的偷懒嫌疑。学校的学生人数众多，高矮胖瘦不一，要校服做到人人合身，无论是运动装还是正装，都存在一定的难度，可这正考验了学校工作的精细化。对此，我们再回到校服的发源地欧洲。以英国为例，其校服款式经典、简洁大方，中学生必须穿着正统西式校服。这种“正统西式”是不允许校服让学生穿在身上，感觉过于松垮的。既然英国人能做到合身，中国人为何做不到？

校服合身，本是基本要求，何以引来年段长当众剪女生裤子的怪事？现代文明虽然不应包含“男女授受不亲”的古代交际礼俗，但年段长当众剪开女生裤子的做法不仅不雅，更让我们看到其缺少法律意识，以及缺少对女性的起码的尊重意识。校服之争的背后，除了年段长不顾教育得体，粗暴管理的小不雅，更有着学校教育管理缺少得体，偷懒画大字的大不雅。