清华大学第四教学楼被悄然改名，非但公众惊讶，就连部分清华师生也错愕不已。有清华学子表示，挂牌当天才知道第四教学楼已经改名，之前校方没有公示。

　　作为全国最知名学府之一的清华大学，本属公共教育资源，非清华某个部门或某个人所有。教学楼改名与否，怎么决策，事关学校的声誉与发展方向，事关全体师生的切身利益，不应由少数人说了算，而需要一个合理、透明的决策机制。比如开个座谈会，搞个民意调查，事先征求一下师生的意见，如果绝大多数师生不同意，改名就要缓行。这也是培养学生公民意识和独立精神的一个好时机，并且，这本来就是大学教育的一个重要内容，很能体现清华这所百年老校的精神文化积淀。遗憾的是，此次清华给教学楼改名，多少显得有些“偷偷摸摸”，不顾广大师生的感受，要制造一个既成事实出来。并且，改名过程不公开、不透明，会让师生进一步联想，企业所捐赠的大笔资金，又是如何使用的？

　　改名事件再次暴露出我国高校普遍存在的一个痼疾，即学校管理体制以行政化为主导，甚至以少数领导为主导，教授不能参与治校，广大师生对学校事务缺乏知情权、话语权和监督权，导致学校管理被“行政人”扭曲，进而学校利益也被社会部分利益集团绑架，这必然要最终损害高校的声誉，损害高校根本的和长远的利益。